什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果[郭沫若]

1. 穷鸟入怀，仁人所悯

2. 夜觉昨非，今悔昨失

3. 迟到的青春是持久的青春

4. 国民的感情中最难克服的要数骄傲了，随你如何把它改头换面，与之斗争，使之败阵，扑而灭之，羞而辱之，它还会探出头来，显示自己

5. 放弃基本的自由以换取苟安的人，终归失去自由，也得不到安全

6. 大多数思想家写得拙劣，因为他们不仅要传达自己的思想，而且要传达思考的过程

7. 与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也

8. 常常是最后一把钥匙打开了门

9. 建立和巩固家庭的力量——是爱情，是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互之间的忠诚的、纯真的爱情

10. “生命是获取知识的工具”，只要秉持这个原则，我们不仅会勇气百倍，同时还能尽情生活和开怀大笑！

11. 渡头杨柳青青，枝枝叶叶离情

12. 当我们疲倦时，我们就会受到早已征服的想法的袭击

13. 父亲是财源，兄弟是安慰，而朋友既是财源，又是安慰

14. 凡事勤则易，凡事惰则难

15. 好客与欢乐总是形影不离

16. 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松

17. 既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存

18. 教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感

19. 夫妻和睦，一家之福

20. 诚实是一座阶梯，也是达到认识之前的手段之一